Projeto

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PIO XII
RUA PARÁ Nº 187 FONE 3958 8495
CENTRO DE CHARQUEADAS





PROJETO TRIBOS
JOVENS VOLUNTÁRIOS EM AÇÃO


DAURA SANTOS DA SILVA
DURAÇÃO: UM ANO

EDRIELE DA SILVA CORREA
EDUARDO LUCAS SOARES



ALUNOS DE 5ª, 6ª,7ª E 8ª




Charqueadas, abril de 2008




JUSTIFICATIVA: Tendo em vista o conhecimento da degradação ambiental e as conseqüências que ela causa no nosso meio ambientei, a realidade dos nossos asilos; creches, escolas e instituições. Percebe-se a falta de recursos humanos, a ausência das famílias e o pouco que cada um faz para melhorar a situação. Acreditando no potencial dos jovens, tomei a iniciativa de elaborar este projeto para despertar nos alunos o interesse e a conscientização da responsabilidade de cada um como sujeito capaz de contribuir com a transformação social, e a melhoria ambiental.

Objetivo geral: Levar o aluno a conhecer a realidade que o cerca, despertar o interesse pelo trabalho voluntário, identificando-se como individuo capaz, responsável pela melhoria de qualidade de vida de quem o cerca, pela preservação do meio ambiente e desenvolver ações de sustentabilidade na comunidade

Objetivos específicos:

• Dar continuidade ao grupo de voluntários;
• Trabalhar em equipe e fortalecer os laços de amizade;
• Despertar o interesse pelo conhecimento da realidade;
• Despertar o espírito de colaboração e solidariedade;
• Visitar creches, asilos, APAE e outras instituições.
• Desenvolver o interesse pelo trabalho voluntário
• Participar de ações na comunidade
• Elevar a auto-estima dos alunos.
• Participar de palestras, teatros e eventos na comunidade.
• Desenvolver ações de prevenção de doenças e do meio ambiente.


Metas:

• Continuação do grupo;
• Escolha da liderança e trilha a seguir;
• Participação em eventos e passeios culturais;
• Trabalhar com dinâmicas de grupo, para fortalecer a união;
• Execução da trilha escolhida;
• Criação de um símbolo, camiseta e bandeira para o grupo;
• Participar de encontros regionais de tribos;
• Confraternizações;
• Auxílio aos familias carentes;
• Relatório e fechamento anual;
• Trabalhar em equipe.
• Articipação ativa na comunidade.
Ações:

• Visitas á asilos, creches, casa de passagem, associação de deficientes , APAE e passeios culturais..
• Palestra e encontros culturais;
• Participar de atividades de integração entre a comunidade e outras tribos.

Recursos:
Humanos: Professora coordenadora do grupo, equipe diretiva, professores, alunos de 5ª a 8ª série, palestrantes, oficineiros, pais e avós dos alunos.

Materiais e financeiros: Cadernos, canetas, folhas de ofício,, camisetas, bandeira, faixa, banner, sala para reuniões, ensaios e planejamento, transportes para visitas e passeios.

Avaliação: Será considerado satisfatório se as metas forem atingidas, se os alunos participarem com empenho e dedicação e realizarem ações voluntariamente dentro e fora do grupo.